Пам’ять дошкільника можна і потрібно розвивати. Для цієї мети з успіхом застосовуються спеціальні вправи, рекомендації, ігри. Розвиток пам’яті у дітей дошкільного віку допомагає отримати дитині необхідні вміння, навички і знання, які стануть в нагоді при підготовці до школи і в ході всього навчального процесу. Займаючись з дітьми і приділяючи увагу розвитку пам’яті, ви вчите малюка запам’ятовувати, зберігати і відтворювати інформацію.

У чому особливості пам’яті дошкільнят

Особливості дошкільного віку (п’ять – шість років) полягають у тому, що пам’ять малюка мимовільна, і дитина ще не здатна ставити мету запам’ятати що-небудь. Запам’ятовування відбувається без його волі і свідомості. Тому з більшою ймовірністю малюк – дошкільник запам’ятає щось яскраве і незвичайне, ніж те, що не представляє для нього інтересу.

Проблеми, з якими стикаються батьки – брак уваги дошкільника і слабкість слухової пам’яті. Без цих складових важко уявити якісне запам’ятовування. Щоб сформувати дітям дошкільного віку довільну пам’ять домагайтеся від дитини концентрації уваги і навчіть малюка слухати.

Чому важливо розвивати слухову пам’ять

Присутність у дитини дошкільника міцної слухової пам’яті є основою успішного навчання в школі. Якщо в початкових класах педагоги віддають перевагу наочно-образним матеріалами, що враховує особливості віку малюків, то в наступні роки дитина буде змушений більшу частину інформації сприймати на слух. Тому батькам потрібно приділити особливу увагу розвитку слухової пам’яті і уваги малюка.

Що допоможе розвитку довільної та слухової пам’яті

Робоча програма, що розвиває пам’ять дошкільнят, вчить дитину безпідставного запам’ятовуванню. Для засвоєння малюком більшого обсягу інформації вправи рекомендується подавати в цікавій ігровій формі.

Щоб розвивати пам’ять дошкільнику потрібно вміти створювати образи, розповідати, складати, переказувати і заучувати. У навчанні і тренуванні пам’яті слід використовувати наочні посібники та емоційно підносити запам’ятовується. Помічниками в невимушеній навчанні стануть вправи та ігри для розвитку пам’яті та уваги.

Потрібно враховувати особливості дошкільного віку: непосидючість, відсутність стійкої уваги, складність слухового сприйняття інформації.

Рекомендації з розвитку пам’яті дошкільника

Фахівці дають рекомендації батькам про необхідність розвивати у дошкільника такі види пам’яті:

• зорову;
• рухову;
• слухову;
• образну;
• словесну.

Всі види пам’яті взаємопов’язані і допомагають один одному в ході навчання і росту особистості. Робоча програма батьків з розвитку пам’яті дошкільника повинна враховувати особливості віку і включати в себе вправи та ігри, що допомагають поліпшенню пам’яті дитини. Важливо розвивати увагу і посидючість, щоб домогтися ефективного запам’ятовування.

Граючи з дитиною і виконуючи вправи, не забувайте хвалити і заохочувати дошкільника. Не сваріть малюка за промахи, не варто нервувати. Тоді інтерес дитини до занять не пропаде.

Ігри для розвитку пам’яті та уваги

Гра – це спосіб донести до дитини дошкільника необхідну інформацію. З огляду на особливості віку за допомогою ігор можна захопити дитину і розбудити інтерес до навчання.

• Гра в слова

Запишіть десять пар слів, які пов’язані змістом. Пари слів прочитайте дитині вголос три рази. Слова говорите з інтонацією і емоційно. При вимові вами перших слів дитина називає пару до кожного слова. Гра допомагає розвитку слухової пам’яті і сприяє концентрації уваги малюка.

• “Магазин”

Створіть імпровізований магазин, роль покупця віддайте дитині. Називайте йому по 5-7 предметів, які потрібно купити в магазині. Такого роду ігри допомагають поліпшенню слухової пам’яті.

• «Запам’ятай фігуру»

Приготуйте для малюка олівець і аркуш паперу. Покажіть по черзі 3-5 геометричних фігур. Дитина повинна запам’ятати фігури і зобразити на папері. Щоб ускладнити завдання попросіть дошкільника зобразити предмет у тому кольорі, який він запам’ятав.

Гра розвиває зорову пам’ять і допомагає вирішувати проблеми, пов’язані з браком уваги у дітей дошкільного віку.

• “Чого бракує?”

Розставте перед дитиною в один ряд від 5 до 8 предметів. Дайте малюкові 1 хвилину для запам’ятовування. Після того як дитина відвернеться, приберіть з ряду 2-3 предмета і перемішайте залишилися речі. Малюкові потрібно буде згадати, яких предметів не вистачає.

Дані ігри розвивають зорову пам’ять і увагу.

• Гра в картинки

Візьміть картинку або фотографію. Наприклад, картинку із зображенням на ній кімнатою. Дайте дитині подивитися на неї протягом 1-2 хвилин. Потім попросіть малюка розповісти про предмети в кімнаті і розташування речей. Нехай він опише зовнішній вигляд предметів.

Ці ігри розвивають короткочасну зорову пам’ять і вирішують проблеми з концентрацією уваги.

• “Розкажи історію”

Гра розвиває образну, словесну пам’ять, мова і увагу.

Покажіть дитині історію без слів, використовуючи іграшки або інші предмети. Після того як закінчите малюкові належить коротко розповісти те, що він побачив.

• «Мультфільм»

У кожного малюка є улюблений мультфільм, який він бачив не один раз. Нехай дитина подивиться фільм ще раз. Після перегляду включіть мультик без звуку і попросіть озвучити. Для ефективності заняття нехай малюк коротко перекаже сюжет. Такі ігри формують довгострокову пам’ять і мова дошкільнят.

• «Згадуй і показуй»

Ігри такого плану формують рухову і образну пам’ять. Запропонуйте дошкільнику згадати і показати руху знайомих людей, тварин. Зробіть вигляд, що не здогадуєтеся, кого зображує малюк, спонукаючи дитину до нових ідей.

• “Роби як я”

Дані ігри розвивають зорову і рухову пам’ять. Покажіть малюкові 3-5 рухів, які він повторить в точної послідовності. Згодом ускладнюйте завдання, додаючи нові руху.

Вправи, що розвивають пам’ять і увагу дошкільнят

Наступні вправи допомагають вирішувати проблеми з нестійкістю уваги дошкільника. Формують усвідомлене сприйняття і прискорюють розвиток слухової, словесної, зорової та образної пам’яті. Програма вправ складена з урахуванням особливості дошкільного віку.

• опис предмета

Назвіть дитині знайоме слово і попросіть малюка описати зовнішній вигляд, смак і колір предмета. Під час заняття задавайте додаткові питання, які змусять дитину шукати нові слова для опису.

• запам’ятовування букв

Приготуйте аркуш паперу, на якому написані в один ряд 5-7 букв. Дайте малюкові час для запам’ятовування (30 секунд) і попросіть намалювати що запам’яталися літери на іншому аркуші паперу.

• «Малюй і запам’ятовуй»

Назвіть дитині 5-6 словосполучень і дайте малюкові час до кожного з них зробити малюнок, який потім допоможе йому згадати сказане.

• Пошук слів

Такого роду вправи підходять тільки для дітей, які вміють читати. На одному листку паперу напишіть в стовпчик 8-10 слів і на другому листку 8-10 слів. У другому стовпчику 2-3 слова з першого стовпчика повторяться врозкид, а інші слова будуть іншими. Дайте малюкові лист з першим стовпчиком слів на 1-2 хвилини. Після закінчення часу нехай малюк знайде після успішної реєстрації слова в листку з другим стовпчиком.

приклад:

будинок зима

кіт двері

вікно сад

сад змія

стіл літо

собака вилка

літо річка

гуртка вода

• аудіокнига

Вправи з використанням аудіокниг допомагають формуванню слухової та образної здатності запам’ятовувати. Поповнюють словниковий запас і вчать правильно висловлювати думки.

Увімкніть дитині цікаву, що враховує особливості віку, аудіокнигу. Час прослуховування не повинно перевищувати 10-15 хвилин. Нехай малюк коротко перекаже суть почутого тексту. Потім продовжите прослуховування аудіокниги.

• повторення сказаного

Вправа підходить для розвитку слухової пам’яті і уваги. Продиктуйте малюкові цифри або букви в будь-якому порядку. Нехай дитина повторить сказане вами і намалює на листку паперу те, що допоможе йому згадати отриману інформацію. Через день нехай малюк пригадає, дивлячись на малюнки, названі вами букви або цифри.

• Проходження лабіринтів

Розгадування лабіринту формує у малюка посидючість і стійка увага. Для початку запропонуйте дошкільнику пройти лабіринт на папері за допомогою олівця. Потім ускладните завдання, попросивши знайти вірну доріжку візуально.

• «Порахуй кількість»

Візьміть картинки, на яких зображені предмети. Як тільки малюк правильно порахував кількість на одній картинці, пропонуйте наступну картку. Така вправа вчить дошкільника розподіляти увагу, і виробляє посидючість.

Вправляючись і граючи з дитиною, не забувайте враховувати особистісні особливості малюка. Деякі діти здатні запам’ятати і відтворити набагато більший обсяг інформації, ніж зазначено в програмі.

Дошкільний вік – це час закладення фундаменту для успішного навчання дитини в школі. Розвиток пам’яті в дошкільному віці, особливо слуховий, дозволить в майбутньому уникнути проблем в процесі навчання. Малюкові, який має відмінну пам’ять і здатному уважно слухати педагога, освоїти новий матеріал стане набагато простіше.