Засоби художньої виразності

Коли ми говоримо про мистецтво, літературній творчості, ми орієнтовані на враження, які створюються при читанні. Вони багато в чому визначаються образністю твори. У художній літературі і поезії виділяють особливі прийоми посилення виразності. Грамотна презентація, публічний виступ – їм також потрібні способи побудови виразної мови.

Вперше поняття риторичні фігури, фігури мови, з’явилося у ораторів стародавньої Греції. Зокрема, їх дослідженням і класифікацією займався Аристотель і його послідовники. Заглиблюючись у деталі, вчені виділяли до 200 різновидів, що збагачують мову.

Засоби виразності мовлення поділені за мовною рівню на:

  • фонетичні;
  • лексичні;
  • синтаксичні.

Використання фонетики традиційно для поезії. У вірші часто переважають музичні звуки, які надають поетичної мови особливу співучість. У малюнку вірша для посилення використовують наголос, ритм і риму, поєднання звуків.

Види засобів виразності

Анафора – повторення звуків, слів або словосполучень на початку пропозицій, віршованих рядків або строф. «Задрімали зірки золоті …» – повторення початкових звуків, Єсеніним використана фонетична анафора.

А ось приклад лексичної анафори в віршах Пушкіна:

Одна ти мчиш по ясною блакиті,
Одна ти наводиш сумну тінь,
Одна ти печаль радісний день.

Епіфора – подібний прийом, але зустрічається набагато рідше, при цьому слова або словосполучення повторюються в кінці рядків або пропозицій.

Використання лексичних прийомів, пов’язаних зі словом, лексемою, а також словосполучень і пропозицій, синтаксис, розглядається як традиція літературної творчості, хоча широко зустрічається в поезії теж.

Умовно всі засоби виразності російської мови можна розділити на стежки і стилістичні фігури.

стежки

Стежки – це використання слів і фраз в переносному значенні. Стежки роблять мова більш образної, оживляють і збагачують її. Деякі стежки і їх приклади в літературній творчості перераховані нижче.

Епітет – художнє означення. Використовуючи його, автор надає слову додаткову емоційне забарвлення, свою оцінку. Щоб зрозуміти, чим відрізняється епітет від буденного визначення, потрібно вловити при читанні, надає чи визначення нового відтінку слову? Ось нескладний тест. Порівняйте: пізня осінь – золота осінь, рання весна – юна весна, тихий вітерець – ніжний вітерець.

Уособлення – перенесення ознак живих істот на неживі предмети, природу: «Похмурі скелі суворо дивилися …».

Порівняння – пряме зіставлення одного предмета, явища з іншим. «Ніч похмура, як звір …» (Тютчев).

Метафора – перенесення значення одного слова, предмета, явища на інше. Виявлення подібності, неявне порівняння.

«В саду горить багаття горобини червоної …» (Єсенін). Кисті горобини нагадують поетові полум’я багаття.

Метонімія – перейменування. Перенесення властивості, значення з одного предмета на інший за принципом суміжності. «Який у фетру, давай на спір» (Висоцький). У фетру (матеріал) – у фетровому капелюсі.

Синекдоха – різновид метонімії. Перенесення значення одного слова на інше за ознакою кількісного зв’язку: єдине – множинне, частина – ціле. «Ми всі дивимось в Наполеони» (Пушкін).

Іронія – вживання слова або виразу в перевернутому сенсі, глузливому. Наприклад, звернення до Осла в байці Крилова: «Відколи, розумна, бредеш ти, голова?»

Гіпербола – образний вислів, що містить непомірне перебільшення. Воно може стосуватися розміру, значення, сили, інших якостей. Литота – навпаки, непомірне применшення. Гіпербола часто використовується письменниками, журналістами, а литота набагато рідше. Приклади. Гіпербола: «У сто сорок сонць захід палав» (В. В. Маяковський). Литота: «мужичок з нігтик».

Алегорія – конкретне зображення, сцена, образ, предмет, який наочно представляє абстрактну ідею. Роль алегорії – навести на підтекст, змусити шукати прихований сенс при читанні. Широко використовується в байці.

Алогізм – навмисне порушення логічних зв’язків з метою іронії. «Був той поміщик дурний, читав газету« Весть »і тіло мав м’яке, біле і розсипчасте». (Салтиков-Щедрін). Автор навмисно змішує в перерахуванні логічно різнорідні поняття.

Гротеск – особливий прийом, з’єднання гіперболи і метафори, фантастичне сюрреалістичне опис. Видатним майстром російського гротеску був М.Гоголь. На використанні цього прийому побудована його повість «Ніс». Особливе враження при читанні цього твору виробляє поєднання абсурдного з повсякденним.

фігуральний вислів

У літературі використовуються також стилістичні фігури. Основні види їх відображає таблиця:

повтор На початку, кінці, на стику пропозицій Цей крик і низки,

Ці зграї, ці птахи

антитеза Протиставлення. Часто використовуються антоніми. Волос довгий – розум короткий
градація Розташування синонімів в порядку наростання або ослаблення Тліти, горіти, палати, вибухати
оксюморон з’єднання протиріч Живий труп, чесний злодій.
інверсія Зміни порядку слів Прийшов він пізно (Він пізно прийшов).
паралелізм Порівняння в формі зіставлення Вітер заворушив темні гілки. Страх заворушився в ньому знову.
Еліпс Пропуск має на увазі слова За шапку і в двері (схопився, вийшов).
парцеляції Поділ єдиного за змістом пропозиції на окремі І думаю я знову. Про тебе.
Полісиндетон З’єднання через повторювані сполучники І я, і ти, і всі ми разом
бессоюзіе виняток спілок Ти, я, він, вона – разом ціла країна.
Риторичний вигук, питання, звернення. Використовуються для посилення почуттів Яке літо!

Хто як не ми?

Слухай, країна!

замовчування Переривання мови в розрахунку на здогад, для відтворення сильного хвилювання Мій бідний брат … кара … Завтра на світанку!
Емоційно-оцінна лексика Слова, які виражають ставлення, а також пряма оцінка автора Прихвостень, голубка, бовдур, лизоблюд.

Тест «Засоби художньої виразності»

Щоб перевірити себе на засвоєння матеріалу, пройдіть невеликий тест.

Прочитайте наступний уривок:

«Там війна пахла бензином і кіптявою, горілим залізом і порохом, вона скреготала гусеницями, строчила з кулеметів і падала в сніг, і знову піднімалася під вогнем …»

Які засоби художньої виразності використані в уривку з роману К. Симонова?

Швед, російська – коле, рубає, ріже.

Бій барабанний, кліки, скрегіт,

Грім гармат, тупіт, іржання, стогін,

І смерть і пекло з усіх боків.

О.Пушкін

Які прийоми використовує автор, щоб передати напругу бою? Визначте, яку роль у вірші грає буква «р» і звукосполучення з нею?

Відповідь на тест дан в кінці статті.

Виразний мову – це, перш за все внутрішній образ, що виникає при читанні книги, прослуховуванні усного виступу, презентації. Для управління образами потрібні образотворчі прийоми. У великому і могутньому російською їх досить. Використовуйте їх, і в вашому мовному малюнку слухач або читач знайде свій образ.

Вивчайте виразну мову, його закони. Визначте для себе, чого не вистачає в ваших виступах, в вашому малюнку. Думайте, пишіть, експериментуйте, і ваш язик стане слухняним інструментом і вашим зброєю.

Відповідь на тест

К. Симонов. Уособлення війни в уривку. Метонімія: виють солдати, техніка, поле бою – автор ідейно з’єднує їх в узагальнений образ війни. Використовувані прийоми виразного мови – Полісиндетон, синтаксичний повтор, паралелізм. Через таке поєднання стилістичних прийомів при читанні створюється ожилий, насичений образ війни.

О. Пушкін. У вірші відсутні союзи в перших рядках. Таким способом передано напругу, насиченість баталії. У фонетичному малюнку сцени особливу роль відіграє звук «р» в різних поєднаннях. При читанні виникає рокітливі-гарчить фон, ідейно передає шум битви.

Якщо відповідаючи на тест, ви не змогли дати правильних відповідей, не засмучуйтеся. Просто перечитайте статтю.