Як навчити дітей правилам ввічливості?

«Ввічлива людина завжди в безпеці, грубий ж виявиться в біді»

(З творів японських воїнів)

Обов’язковою умовою нормального життя в суспільстві – підтримання оптимальних відносин між його членами і прагнення уникнути конфліктів. Це стає можливим, тільки визнаючи право кожної людини на увагу і повагу шляхом дотримання правил ввічливості.

На жаль, в суспільстві нерідко прояв різкості, грубості, неповаги до інших людей. Норми пристойної поведінки часто нехтують, хоча встановити взаємовигідні і гармонійні відносини в соціумі без ввічливості встановити надзвичайно важко.

Правилами ввічливості дітей треба методично вчити

Що таке ввічливість і її значення?

Ввічливістю називають рису характеру, яка відноситься до категорій «моральності» і «поведінки».

Людині, наділеному цим якістю, властиві:

  • вміння тактовно і шанобливо контактувати з людьми;
  • здатність знаходити компромісні рішення в конфліктних ситуаціях;
  • мистецтвом слухати протилежну точку зору.

Поняття «ввічливість» в різних культурах має різний зміст. Те, що в одних країнах вважається дивним або грубим, в інших вважають проявом ввічливості. Це своєрідний інструмент, за допомогою якого люди відчувають себе комфортно, перебуваючи в суспільстві і контактуючи один з одним.

Слова подяки діти повинні чути і від дорослих

Для дітей ввічливість має значення тільки тоді, коли стає нормою повсякденного життя і перетворювався звичкою.

Щоб це сталося підростаючому поколінню необхідно пояснювати, що таке хороший тон. За допомогою спеціальних вправ необхідно зробити так, щоб ввічливість для дітей була природною.

Вона добре доповнюється делікатністю, що є вродженим якістю, якому, на жаль, навчитися не можна, але наблизитися, вивчивши правила ввічливості дітей, можна. Крім батьків і педагогів, цього з успіхом сприяють власні старання навчає і надихаючі приклади.

Гарні манери дітям прищеплюють в сім’ї

Критерій, за яким можна визначити, наскільки ввічливий чоловік, можна за вмінням не ставити людей в незручне становище. Перебуваючи в суспільстві, кожен вчинок і бажання неминуче, прямо або побічно, відбивається на інших.

Тому завжди між бажаннями і можливостями повинна бути встановлена ??межа. Для її зміцнення існує самооцінка і власна установка не завдавати зла і незручностей іншим.

З чого починати?

Перше, чого повинен навчитися дитина, це слова: «спасибі», «будь ласка» і «вибачте» ( «вибачте»), і ситуації, коли їх застосування доречно. Наприклад, словом «спасибі» прийнято дякувати, і означає це слово то, яким ми говоримо людині «спаси Бог» за те, що він зовсім не зобов’язаний був зробити. «Будь ласка» означає «подарувати, тому що любиш» (від др.-рус. «Жаловати»), вимовляючи це слово, ми визнаємо вільну волю іншого. Словом «вибачте» або «вибачте» ми просимо вибачення.

Чарівні слова повинні бути першими в лексиконі маленької людини

Ці слова повинні вживатися вільно, автоматично, природно, в іншому випадку, вони звучать неважливо, з нотками хамства, неповаги і ворожнечі.

У навчанні ввічливості дітей немає дрібниць, все, що стосується взаємин, вимагає уваги. Правила ввічливості для дітей включають прийоми поводження, знайомства, вітання, знайомства.

У спілкуванні необхідно пам’ятати про «нерівність» між дорослими і дітьми, які були присутні та входять в приміщення, дівчатками і хлопчиками, які очікували і спізнюються.

Правила поведінки в транспорті – один з видів ввічливості

Дитина повинна розуміти, що фізичні вади людей – не привід для глузувань; звертатися до однолітків і молодших потрібно по імені, до дорослих – по імені та по батькові. Потрібно звертати його увагу на те, що висловлювати відкрито і бурхливо свої негативні емоції майже завжди недоречно. І що вищий показник прояви ввічливості до оточуючих – стриманість.

Практичне навчання дітей

Практичні заняття ввічливості для дітей починаються в сім’ї. Кращі зразки для наслідування – домочадці, і в першу чергу, батьки, то, що прищеплюється зразковою поведінкою (вартим наслідування), які не прищепити насильно.

Спостерігаючи за поведінкою малюка, потрібно помічати його помилки у взаєминах, і пізніше в спокійній обстановці обговорити ситуацію і пояснити, чому він неправий. Бажано навести приклад того, як це потрібно було зробити.

Правила сімейного етикету

У побутових ситуаціях дитині потрібні слова: «спасибі» – «будь ласка», «доброго ранку» – «на добраніч» і т. П., І стежити, щоб він відповідав і наслідував вам.

Виховання ввічливості за допомогою ігор

Гра – це найдоступніший для розуміння дитини засіб осягнення світобудови, це найсприятливіша обстановка для його навчання необхідним навичкам.

Непомітно і ненав’язливо створена в грі ситуація навчить дитину краще, ніж тисяча слів. Наприклад, взявши плюшеву іграшку в руки, привітайтеся з дитиною. Так ви навчите дитину привітання. Попросіть його про щось із застосуванням слова «будь ласка» і т. Д.

Ігри на знання правил ввічливості в школі

Заохочення і зауваження

Дуже важливо заохочувати дитину похвалою, особливо тоді, коли він тільки починає осягати ази ввічливості. Відзначайте, коли він зробив все правильно, так він буде більш орієнтованим, тобто добре засвоїть, яка поведінка є правильним.

Перш ніж зробити зауваження, з’ясуйте з якої причини він вступив неввічливо. Можливо, цьому є пояснення. У розмові може з’ясуватися, що дитина соромився або був засмучений. Важливо знайти спільну мову зі своєю дитиною, щоб навести до нього мости довіри.

Хороший засіб навчання ввічливості – спільний перегляд мультфільмів і художніх фільмів, звертаючи увагу на промахи героїв або їх прояви благопристойного поведінки. Висловіть свою думку і послухайте оцінку персонажа з боку своєї дитини. Обговоріть з ним «гострі» моменти сюжету.

Батьки повинні пояснювати, чому треба бути ввічливим

Проблеми виховання навичок ввічливої ??поведінки

Трапляється, що дитина виходить з-під контролю: обмовляється, відмовчується, не реагує на зауваження, не соромиться вживати ненормативну лексику. Він нікого не слухає, і змінює звичайну манеру поведінки в сім’ї.

Така поведінка характерна для дітей підліткового віку. Своїми вчинками він свідомо чи несвідомо прагне довести оточуючим, що вже не дитина. При цьому вимагає до себе поважного ставлення і недоторканності свого особистого простору. Будь-яке вторгнення він розцінює як крайню неповагу.

Байдужість – один із проявів неввічливості

Досвідчені педагоги вважають, що така поведінка – результат нестачі уваги і байдужості з боку авторитетних для нього людей. Звідси грубість, у відповідь – конфлікт, словесна перепалка. У підлітка виникає привід проявити самостійність, і він грюкає дверима. Ось знайома для багатьох ситуація.

Єдиний вихід із ситуації – проявити повагу до дитини і визнати його «дорослим». В результаті з’ясування стосунків він повинен зрозуміти, що бути дорослим – це відповідальність. Наприклад, скажіть йому: «я не буду чіпати твій одяг, але ти повинен стежити за тим, щоб вона була в порядку»; «Я не буду заходити в твою кімнату, але ти тепер повинен сам мити підлогу і витирати пил».

Обережно апелюйте до кумирам дитини, що не спекулюйте на його почуттях до тієї чи іншої знаменитості.

Прийнятно тільки ненав’язливе згадка про кращих якостях його героя. Поцікавтеся біографією кумира. Напевно навіть у загиблого через наркотики співака, були якості, які гідні наслідування. Негативні моменти життя зірки добре б розібрати по кісточках і обговорити з дитиною, в чому була помилка, яка призвела до негативних наслідків, і що він при цьому втратив.

Якщо чужа людина лає дитину, батьки повинні зайняти сторону свого малюка

Бувають ситуації, коли оцінку поведінки вашої дитини, дає стороння людина. В цьому випадку, оптимальним варіантом буде притримувати двох принципів:

  • батьки завжди знаходяться на стороні свою дитину;
  • стриманість, що означає не вплутуватися в конфлікт і не загострювати відносини з третьою особою.

Тільки наодинці з дитиною ви можете відчитати його за негідну поведінку і зробити «роботу над помилками», тобто ретельно розібратися в тому, що сталося, і визначити можливі варіанти правильної поведінки.

Що робити з дитячою безпосередністю?

Необхідно знати, що вона походить від нестачі самосвідомості. Після будь-якого прояву, таких як, показ на когось пальцем і гучне обговорення зовнішнього вигляду сторонньої людини, розповідь про домашні справи в гостях, потрібно поговорити з дитиною і обговорити ситуацію.

Попросіть його уявити, що він теж може виявитися в незручній ситуації.

Наприклад, мама з такою ж безпосередністю розповість про його секрети або він в середовищі авторитетних людей буде осміяний без причин. Запитайте, як би він відчував в подібній ситуації.